| |
 |
|
 |
|
| |
| Doelstellingen XML, Publiceren op Internet |
 |
XML in het kort |
 |
XML Applicaties in het kort |
 |
DCD (Document Content Description) |
 |
Data structureren |
|
|
 |
Samenvatting & Inhoud
Een driedaagse training voor webdesigners waarin u websites leert maken met XML. XML is de taal van het W3C dat zeer geschikt is voor wisselend content met verschillende media als bestemming. Ook is XML het bestandsformaat voor content-uitwisseling tussen verschillende formaten. Een logische en gestructureerde taal. |
|
|
 |
|
'Een praktijk gerichte cursus waar je wat aan hebt. Realistische voorbeelden!'
Maartje Vonhof,
Designer Reclamebureau
|
|
|
|
 |
| |
 |
|
'Leuke , praktische training op niveau en tempo! De Spry was erg leuk!'
Kees van Driel,
Webmaster gsm portal
|
|
|
|
 |
| |
 |
|
'Een nuttige maar vooral ook prettige cursus met meerwaarde voor mij en mijn klanten'
Deirdre van Dongen,
Freelance webdesigner
|
|
|
|
 |
| |
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
|
Inhoud van de training XML, Publiceren op Internet |
|
| |
 |
introductie docent en opening van de training |
|
| |
|
XML staat voor Extensible Markup Language. Voor organisaties die snel wisselende informatie aanbieden en deze informatie willen weergeven via verschillende media is XML de uitkomst. In tegenstelling tot HTML, dat zich tot een opmaaktaal heeft ontwikkeld, is bij XML de opmaak gescheiden van de structuur en inhoud. De informatie wordt los van het medium bewaard en is daardoor eenvoudig aan te passen.
Naast informatieverschaffing, wordt ook het uitwisselen en vinden van gegevens door XML vereenvoudigd. Tijdens de driedaagse training XML, Publiceren voor het Web, leert de cursist hoe hij/ zij XML kan aanpassen en websites kan bouwen met XML. De praktische kant van XML met bijvoorbeeld het gebruik van RSS en RSS-feeding wordt meegenomen in deze training.
De training is bedoeld voor web-ontwerpers, programmeurs, webmasters en contentmanagers. Kennis van HTML is vereist om deze training te kunnen volgen. |
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
Terug naar trainingsoverzicht
|
|
|